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临床生物化学教研室简介

2018-05-01 20:04:57 来源:长沙医学院医学检验系 浏览:3696


临床生物化学教研室简介

    长沙医学院2002年开始招收医学检验技术专业专科学生,同年成立临床生物化学教研室。教研室承担《生物化学》及《生物化学检验》两门课程。2005年招收医学检验专业本科生,我教研室承担医学检验本科专业《生物化学》、《临床生物化学与检验》、《分子诊断学》及《临床实验室管理学》等课程。

一、师资队伍

目前,教研室有教师18名,实验人员3名,已形成了一支年龄、学历和职称梯度相对合理的师资队伍。

(一)教师人员情况简介

1.专业教师18名(其中专任教师15名,聘期连续二年以上的外聘教师有3名)。职称结构如下:

(1)教授:4名

(2)副教授:4名

(3)讲师:7名

(4)助教:3名

2.专业教师学历结构如下:

(1)博士:3名

(2)硕士:8名

(3)学士:7名

(二)实验人员情况简介

1.有实验人员3名,职称结构如下:

(1)副教授:1名

(2)实验师师:1名

(3)实验员:1名

2.实验人员学历均为本科。

二、教研室的教学条件

1.理论课采用多媒体教室教学。

2.学生实验课有多媒体教学,每位学生有一套常用仪器,独立操作完成实验。

3.有学生用的实验室、预备室、仪器室,教学用房面积达300余平方米。

4.仪器设备:现有大型仪器:美国伯乐GS-800型光密度扫描仪、瑞士梅特勒AB204-N电子分析天平、GL-21M高速冷冻离心机、美国PE公司PCR扩增仪、丹麦雷度ABL-77血气分析仪、WD-9403D紫外分析仪、722S分光光度计、荧光分光光度法等。

三、学科建设

1.《临床生物化学与检验》、《分子诊断学》学科带头人

陈正炎,教授,医学检验系主任,硕士生导师,享受国务院政府特殊津贴,从事医学教育46年。曾承担国家自然科学基金,省科委及省卫生厅等课题,发表论文10余篇,主编、参编教材四本,参编专著二本,曾担任全国高等医药院校医学检验专业第三届教材评审委员会委员,五种全国性杂志编委。湖南省生物化学及分子生物学学会副理事长、秘书长。

2.《临床生物化学与检验》成功申报院级精品课程,力争省级精品课程。                            

3.《临床生物化学与检验》和《分子诊断学》为院级重点学科《临床检验诊断学》的两个研究领域。    

四、教学改革

本教研室不断探索,积极进行教学研究与改革

1.理论课教学中,以教学内容与教学方法的改革为突破口,鼓励教师根据不同的课程性质与内容,设计和采用相应的教学方法。

在《临床生物化学与检验》的教学中采用“病例式”讨论教学,在《分子诊断学》教学中采用“研究式”教学。调整了理论学时与实验学时的比例,理论课:实验课接近1。理论结合实际,利用我院的有利资源,合理安排学生到检验科实习。

通过各种教学方法的改革,促进教学互动,取得良好的教学效果,有利于激发学生学习兴趣,加强学生创新能力和创新思维的培养,提高教学质量。

2.实验教学中,以强化学生基本技能训练、注重学生实验动手能力和创新能力培养、增强学生综合素质为出发点,进行改革和创新。

本教研室开设了研究型、创新性和综合性实验,其中《临床生物化学与检验》开设了研究性、创新性实验,研究性实验项目是通过回收、干扰、线性范围、方法学比较评价两种不同测血糖的灵敏性、特异性和准确性。《生物化学》开创了“几种不同的电泳方法分离血清蛋白质”综合性的实验,该实验改革成果还获得了湖南省教育厅教学成果三等奖。

五、教研活动

 每周坚持开展1-2次形式多样的教研活动,通过相互交流和学习,提高老师的业务能力和教学水平。教研活动内容包括:

1.新来的老师上课前的预讲或老老师上新章节的预讲。

2.每位硕士或博士研究生为全系老师作读书报告。

3.实验带教老师在每上一个实验内容有碰头会,时间安排在上完第一批学生后有总结会。

六、科学研究

鼓励青年教师积极参加科研活动。2005年以来,教研室教师主持省级课题6项,校级课题4项。

2007—2011年已完成的主要科研项目

序号
 项目下达

编号
 项目、课题名称
 项 目

来 源
 项    目

起讫时间
 科研经费

(万元)
 完成人( )
 
1
 05C609
 糖、脂毒性与器官纤维化的关系及其机制研究
 省教育厅
 2006-2008
 1.0
 罗  洁(1)
 
2
 07C151
 携带双调控自杀基因的腺相关病毒载体的构建和感染活性的检测
 省教育厅
 2007-2008
 2.0
 李子博(1)
 
3
 25
 长沙市7-14岁学龄儿童血脂现况调查
 长沙医学院
 2008-2009
 0.3
 李子博(1)
 
4
 37
 生物化学检验实验教学中学生综合素质培养的探讨
 长沙医学院
 2008-2009
 0.2
 罗  洁(1)
 

本教研室目前承担的科研项目统计

序号
 项目下达编号
 项目、课题名称
 项 目

来 源
 项    目

起讫时间
 科研经费

(万元)
 负责人(*)②
 
1    1
 
 端粒酶研究
 
 1995-2011
 
 陈正炎(1)
 
2    2
 09C153
 人肿瘤抑素Tumstatin基因表达载体的构建及其在乳腺癌细胞中的表达研究
 省教育厅
 2009-2011
 2.0
 李子博(1)
 
3   
 10C0438
 多重荧光RT-PCR快速检测甲型流感病毒的方法研究
 省教育厅
 2010-2013
 1.0
 罗洁(1)
 
4    3
 
 基于医学检验本科学生创新能力培养的多元实践平台构建
 长沙医学院
 2010-2011
 1.0
 李子博(1)
 
5    4
 
 实施“三元教学”——临床生化与生物化学检验教学新模式的探讨
 长沙医学院
 2010-2012
 1.0
 周江(1)
 
6    5
 
 TBL在临床生物化学与检验教学中的应用研究
 省教育厅
 2012-2013
 0.5
 李子博(1)


 
7   
 11B017
 转录因子kaiso与GR的相互作用在乳腺癌发生中的分子机制的研究
 省教育厅青年项目
 2011-2013

 4.0
 周琳(1)
 

2007—2011年发表的代表性论文

序号
 论文名称
 作  者
 发表刊物

名称
 发表时间
 收录情况
 
1         
 β-catenin,cyclinD1和ER α在乳腺癌组织中的表达
 罗  洁(1)
 实用预防医学
 2010
 国家级科技核心期刊
 
2         
 雌激素对前列腺基质细胞生长的影响
 罗  洁(1)
 长沙医学院学报
 2008
 
 
3         
 高糖高脂诱导新西兰兔肝纤维化的实验研究
 罗  洁(1)
 实用预防医学
 2007
 国家级科技核心期刊
 
4         
 骨折合并脑外伤病人血清生化指标连续性检测的临床意义                            
 罗  洁(1)
 健康必读
 2010
 
 
5         
 临床生物化学综合性实验对培养学生综合素质的探讨
 罗  洁(1)
 湖南医科大学学报
 2009
 
 
6         
 携带靶向性可调控自杀基因的重组相关腺病毒载体的构建及其活性检测
 李子博(1)
 现代生物医学进展
 2009
 
 
7         
 携带双调控自杀基因的重组腺相关病毒载体的构建及初步应用
 李子博(1)
 长沙医学院学报
 2008
 
 
8         
 携带人肿瘤抑素Tumstatin基因的重组腺相关病毒载体的构建及其在乳腺癌细胞中的表达研究
 李子博(1)
 实用预防医学

 2010
 国家级科技核心期刊
 
9         
 
医学检验专业生物化学实验教学改革的研究
 杨芳慧(1)
 湖南医科大学学报
 2009
 
 
10     
 医学检验专业临床生物化学实验教学改革的研究
 杨芳慧(1)
 健康必读
 2010
 
 
11      2
 肝病中八项指标的检测及应用
 杨芳慧(1)
 按摩与康复医学
 2010
 
 
12     
 “三元教学”模式下临床生物化学实验教学改革进展
 周  江(1)
 检验医学与临床杂志
 2011
 
 
13     
 临床生物化学与检验教学改革新模式的探讨
 周  江(1)
 山西医科大学学报
 2010
 
 
14     
 AT1R 1166A/C和CYP11B2-344C/T基因多态性与湖南汉族原发性高血压的相关性
 罗洁(1)
 临床检验杂志
 2011
 CSCD
 
15     
 生化指标在肝病诊断临床作用研究
 杨芳慧(1)
 按摩与康复医学
 2011
 
 
16     
 乳腺癌组织中ERα与ERβ的表达及诊断意义
 周琳(通讯作者)
 广西医学
 2011
 科技核心期刊


17     
 TLR9在强直性脊柱炎外周血白细胞中的表达
 罗洁(1)
 江西医药
 2011
 
 
18     
 435株真菌的临床分布及药敏性分析
 付祖姣(1)
 实用预防医学
 2011
 国家级科技核心期刊
 

七、教研室获得的奖项

1.教学及科研成果奖

省级三等奖一项,校级二等奖两项、三等奖两项。

罗洁等人研究成果在《临床生物化学检验实验教学中,注重学生综合素质的培养》获湖南省高等教育省级教学成果三等奖。

2.优秀教师及先进个人

   陈正炎教授、李子博老师、罗洁老师、周江老师、杨芳慧老师先后获

得优秀教师及先进个人等荣誉。李子博老师被评为2010年度院级师德标兵。

3.我教研室获得省级和院级优秀教研室。


 

 
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