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新进教师预讲预做

2018-08-27 15:45:27 来源:长沙医学院医学检验系 浏览:333

宁丽常老师模拟授课

细菌的形态学观察实验课

2018年8月27日,临床微生物与免疫教研室开展了宁丽常老师预讲活动,预讲地点在实验室,预讲主题为:细菌的形态学观察。


预讲预做是在正式授课之前进行的模拟训练,目的在于督促教师授课之前认真备课,熟悉授课内容,做好设计和规划,准备好实践训练所需的场地、仪器设备、教具、课件,检查教学设计中有无需要修正的地方。这对于提高青年教师自身素质和教学水平,提高教学质量都具有重要意义。

此次预讲内容包括:实验目的、实验原理、实验操作、实验结果、结果报告和注意事项这六个面的内容。预讲情况可谓白璧微瑕,除了教学内容符合教学大纲的要求,观点正确,重点难点突出;讲授思路较为清晰,理论联系实际,多媒体制作良好;上课教态自然,声音洪亮,口齿清楚这些优点之外,也存在不足之处,例如讲课语速较快,有口头禅;板书过于简单;实验操作过程不够熟悉,实验教学内容没有注意细节的讲解,如:无菌操作,实验原理中等电点学说怎样印象实验的结果,脱色步骤的注意事项。


课堂结束后,听课教师们给出的建议是:多听其他有经验的老师上课,吸取经验。再次进行实验的预做,熟悉实验的整个过程,从中发现并改正不足。


新进教师的预讲预做活动的开展,对于提高青年教师自身素质和教学水平,提高教学质量都具有重要意义。应当鼓励每一位新进教师都开展预讲预做课堂,为今后的每一堂课保质保量。



(文/陈丹祺 周柏林)
(图/陈丹祺)
(审核/周江)

 
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